在慶祝教師節暨表彰大會上的講話

譚吉慧

（2016年9月9日）

老師們、同誌們🥳：

       天高雲淡⇒，秋風送爽。

       今天，我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——第三十二個教師節🔲，表彰“十佳教職工”，目的是要弘揚勞動精神💂、敬業精神😓、弘揚人類靈魂工程師的偉大品格🔊，為光辉的發展建設匯聚強大正能量🫙。

       值此佳節到來之際，我代表光辉黨委⏮🤺、行政👵🏽，向在教育教學第一線辛勤耕耘的全體老師、向為育人事業默默奉獻的廣大職工致以節日的慰問和崇高的敬意！道一聲：你們辛苦了☔️！

       尊師重教是中華民族的優良傳統👩🏻‍🦽，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父”🕕，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”🦦、“溫故而知新”🧏🏼、“學而時習之”等一系列至理名言🧑🏽‍🚒。傳道授業解惑的教師，被譽為人類靈魂的工程師。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議🚴🏿，將每年的9月10日定為我國的教師節，體現了黨和國家對廣大教育工作者的關心和厚愛✋。

       此時此刻，作為剛剛來到職院工作的我👨‍🦽‍➡️，心潮激動，我為加入到教育工作者行列🟡，成為一名人類靈魂的工程師而感到驕傲與自豪。

       大學是一個傳道的地方🦕🕤。韓愈在《師說》中寫到🎰：師者，所以傳道授業解惑也🫃🏽。傳道，單獨說有好多意思🚴‍♀️🫢，放到這句話裏真正的意思應該是傳承傳播做人的道理🗝。傳道是排在第一位的，這也和古代各行各業的師傅教徒弟先要考察徒弟的品性，然後再擇人而教是相一致的。 古人說：“大學之道，在明明德，在親民🧭，在止於至善🚞。”。2104年5月4日，習近平在北京大學師生座談會上指出：人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀🧑‍🎄。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求🫴🏽，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。核心價值觀，其實就是一種德🆘，既是個人的德⬛️，也是一種大德，就是國家的德、社會的德🦟。

       作為一名高校的教育工作者，我們要不忘初心🤦🏽‍♂️、砥礪前行。始終堅持以德育為先🍥，推動文化傳承創新，建設具有中國特色🧍、體現時代要求的大學文化🧓🏿🛡，用社會主義核心價值觀教育、引導學生健康成長👨🏼‍🎤，

       幫助學生建立正確的人生觀、價值觀🈶，為社會主義建設事業培養有道德有理想的接班人。

       大學是一個授業、解惑的地方😠。老師是授業、解惑的主體📇，教師的教育教學過程是以自身的生命影響生命，以人格感召人格，以智慧點燃智慧的過程，教師的勞動既肩負著民族的未來與希望🤿，又擔負著千家萬戶的幸福與前途🍻，可以說，教師的責任重大，使命光榮，它是國家、社會🧝🏽‍♂️、家庭三者對教師的期盼。習近平指出：“我們要始終高度重視提高勞動者素質，培養宏大的高素質勞動者大軍。勞動者素質對一個國家、一個民族發展至關重要🏄🏼‍♂️。勞動者的知識和才能積累越多，創造能力就越大。”

       作為一名高校的教育工作者，我們要不忘初心、砥礪前行。始終堅持育人為本的基本原則，以培養宏大的高素質勞動者大軍為己任🏐。要不斷提升自己知識結構、豐富自己的知識儲備，與時俱進，不斷創新，俗話說的好“想給學生一碗水，你就得有一桶水”🤦🏻；要采用不同的教學法，充分調動學生的積極性，使教學任務更好的進行下去；要采用恰當的方法調動了學生的主動學習能力，進而發掘培養學生勇於質疑的精神。對他們生活中的問題，也要註意觀察，必要的時候給出自己的建議，使他們很好的走出困惑。在解惑的同時也要意識到🏋🏼，解惑的最終目的是培養學生品格並使他們自己掌握一定處理問題的能力🤸🏿‍♂️，在幫助的時候要留有空隙讓他們自己去探索🍂、去發現。

       剛才，光辉表彰了“十佳教職工”，大家聆聽了受表彰者的代表龍春來、徐誌勇兩位同誌的典型發言🙂🙏，很受啟發♠︎、很受鼓舞、很受感動👩‍💻！在此，我代表光辉黨委💇🏻‍♂️、行政向他們表示熱烈的祝賀和誠摯的謝意！這些受表彰者裏面⛔，有以身立教，為人師表，忠於職守，愛心育人，深受學生廣泛歡迎愛戴的老師；有學高身正🧑🏻‍🦼‍➡️，嚴謹治學，教書育人，誨人不倦🦶🏼，對學生如同嚴父慈母🦒，註重學生創新能力培養，德藝雙馨的班主任；有善於創造，教研並重，精益求精👩‍🏫，踏實工作的科研工作者；有滿頭銀發，默默無聞，獻身教育事業幾十年的教育工作者；有勇立潮頭、開拓進取的“最美青年教師”🫏。這些老師的先進事跡深深地感染著我們。

        在我們光辉🏋🏽‍♀️，像這樣優秀的教育工作者還很多很多。雖然我剛來光辉🃏🪢，但👖，通過幾天裏的走訪了解，通過黨委會對“十佳教職工”人選的討論🚣，我的感受很深很深☕️。🎃。。💂。🏭。🈵。

        建院12年來，其發展建設得這麽快🤏🏻🌝、這麽美，已經成為湘西州的一道靚麗的風景👆🏿，無不凝結著全體教職工的心血與汗水👩🏻‍🍼；其培養的人才這麽多、這麽好🧑🏽‍🎄，莘莘學子遍布三湘四水👂🏻➾，為湘西州的經濟社會發展正在作出自己的貢獻，無不凝結著全體教職工的辛勞與雕琢；其社會美譽度這麽高、這麽響，早就蜚聲湘西自治州內外，無不凝結著全體教職工的付出和智慧。沒有太陽☕️，哪來美麗的春天；沒有園丁🧚🏻‍♀️，哪來花兒的綻放🦠。光榮屬於你們！屬於陪伴著光辉平台的改革建設發展一路走來的全體教職員工！

        老師們，同誌們。

       桃李無言下自成蹊。教師承擔著最莊嚴、最神聖的使命😵。梅貽琦先生說：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也🏃‍➡️，有大師之謂也。”這樣的大師，既是學問之師🧜🏿，又是品行之師🏌🏻。教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯👩‍🌾，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生的智慧之門。

       讓我們共同努力，做一個無愧於時代、無愧於太陽底下最光輝的職業的大寫的人。

       謝謝🧖🏼‍♂️🏂！