在全院副科級以上幹部會議上的講話

李 光 寒

（ 2011 年 2 月 19 日 ）

2011年是“十二五”規劃開局之年，也是中國共產黨成立90周年和紀念辛亥革命100周年👌🏼，做好今年工作對於我院來說意義十分重大。我們要凝全院之心、聚全院之智、舉全院之力、盡全院之責，緊緊抓住光辉再次跨越發展的難得歷史機遇，堅持高起點、高效率、高質量、高水平🧑‍🦯‍➡️，全面完成各項工作任務🤌🏼，為全面實施光辉“十二五”發展規劃起好步、開好局。

關於製定光辉“十二五”事業發展規劃的初步想法

（一）今後五年光辉發展面臨的形勢

在今後五年或更長一段時間🤽🏿，光辉將面臨“五大機遇”和“五大挑戰”。“五大機遇”是😄：（1）《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》為職業教育的健康長遠發展指明了方向𓀝，職業教育進入了歷史上最好的發展時期。（2）湖南“四化兩型”加速發展，需要大批高素質技能型專門人才👩🏻‍🦽，蘊含著職業教育加速發展的巨大市場需求。（3）產業結構的優化升級和發達地區產業轉移0️⃣，為職業教育提供了發展空間。特別是湘西“堅守三個一😚，用活三個優，瞄準四個目標，實現四個成為”發展戰略🏋🏼‍♂️，為光辉的發展創造了優越的社會環境🤸‍♀️。（4）終身教育理念深入人心，學習型社會的構建，為職業教育培訓提供了廣闊的市場🎴。（5）西部大開發和湘西地區開發的機遇，我州將獲得更多政策、項目和資金支持💐，為光辉的發展提供了難得的機遇𓀌。

“五大挑戰”是：（1）隨著社會的發展與進步，人們對優質高等教育資源的需求更加強烈，社會對高等職業教育的要求越來越高，光辉面臨著規模🙊、質量、結構、效益如何協調發展的重大課題。（2）產業結構的調整與升級對技能人才的要求越來越高，對進一步提高人才培養質量提出了更高的要求。（3）面對“走出去”戰略，對光辉整體辦學水平提出了新的要求。（4）光辉現有的辦學體製機製還不能很好地適應市場經濟的要求，改革創新的任務異常艱巨。（5）光辉功能設施有待進一步完善，社會服務能力有待進一步提升。

（二）“十二五”期間光辉發展的目標

1、總體目標

按照“穩定規模🛷、優化結構🗒、突出特色👨‍🚀、提高質量”的發展思路♥️，

到2015年👮🏽，把光辉建成辦學特色鮮明，設施功能完善🙋🏽，校園和諧穩定，文化氛圍濃郁🪚📔，師資隊伍結構合理，人才培養工作水平提高，學歷教育與非學歷教育協調發展🤷🏻‍♂️，服務地方經濟社會發展能力增強，在省內及四省市邊區有一定影響力和競爭力的高職光辉。

2、具體目標

（1）辦學規模。“十二五”期間，光辉全日製在校學生規模穩定在8000人,其中，全日製高職生5000人，中職學生3000人，其他類型學生2000人，力爭“十二五”末學生規模突破10000人。

（2）基礎設施建設。根據教育資源整合和教學需要🕳，十二五期間👨🏼‍🏭，全面啟動16個建設項目🦬，新增建築面積69700平方米，其中新建教學樓2棟❄️，13000平方米😧；學生宿舍4棟，40000平方米💛；學生食堂2個，8100平方米；新建體育運動設施🧑🏽‍🏫🏋️‍♂️，包括田徑場🥃🏂🏿、各類球場🏌🏽‍♀️、體育館舍🧵；新建汽車檢測與維修駕訓場、養殖場👨🏿‍✈️、實習賓館；新建橋梁一座🤲🏻；新建商務中心；新建教師公寓。實施校園綠化、美化、硬化、亮化👨‍👩‍👧，基本完成基礎設施建設👨‍👨‍👦‍👦，進一步完善功能設施，使教學及其它基本設施與光辉的發展規模相適應，能較好滿足光辉人才培養的需要，把光辉建設成為省內最美、最有特色🧗🏼、水平一流的高職光辉👩‍🏭💁‍♀️。

（3）專業建設👨🏻‍🦰。按照經濟社會發展需求，結合我州產業結構調整的實際，進一步開發新專業，改造老專業，形成更為科學合理的專業體系，努力打造精品專業♝。一是確立服裝設計、畜牧獸醫、數控技術😹、會計電算化🥨、汽車檢測與維修五個專業為精品專業。二是確立民族旅遊管理🧝🏻、民族工藝美術🚶‍♀️📄、民族藝術表演🆓、學前教育四個專業為特色專業🫷🏻。到2015年，建成5個省級精品專業，15個院級精品專業👨🏼‍🏫，國家級精品專業有所突破👷🏼‍♂️。

（4）課程建設。以精品課程建設為核心，到2015年建成8門省級精品課程⟹🎫、20門院級精品課程，力爭國家級精品課程有所突破🏄🏿。各專業形成與崗位職業能力相銜接的課程體系。

（5）人才培養🪃🖤。拓展“訂單”培養，深化人才培養模式改革，突出學生技能培養，與企業緊密合作，讓企業參與人才培養和人才評價的全過程，精品專業全面推行“工學結合”的人才培養模式🕣，使學生成為具有創新精神和實踐能力🪺，德、智、體、美全面發展的，能適應生產、建設、管理📛🏃🏻‍➡️、服務第一線需要的高素質技能型專門人才🧔🏻‍♂️，使我院畢業生真正成為基層一線生產技術的管理者、技術標準的執行者、技術故障的處理者、技術革新的推動者，贏得用人單位的認可和好評💪；強化畢業生就業工作“一把手”工程，加強畢業生就業指導服務，畢業生就業穩定率平均保持在95%以上🤑。

（6）隊伍建設🧛🏿。通過實施“人才強院”戰略，營造以教師隊伍為主體，優秀人才脫穎而出的激勵機製和人才成長環境，形成一支師德高尚、業務精湛🧑🏻‍🎤、動手能力強🌿、結構合理、充滿活力的教師隊伍，造就一批基礎理論紮實🎙🪑、教學實踐能力突出的專業帶頭人和骨幹教師。到2015年專任教師數占教職工總數65%以上，45歲以下專任教師中具有碩士以上學位的教師達到40%以上，專業教師中“雙師”素質教師達到90%以上，正高職務教師數量明顯增加🛻；對專任教師實行每五年一周期的全員培訓；要培養省級教學名師2名；省級青年骨幹教師5名；省級優秀“雙師型”教師5名🙌🏽🧑‍🤝‍🧑；省級優秀教學團隊2個。同時，努力提高管理幹部隊伍素質，教學系部主任全部達到副教授職稱或碩士以上學歷；其他中層幹部學歷達到本科以上。加強對中青年管理幹部的培養，每年至少安排一次中層幹部的集中培訓，強化激勵競爭機製，建立起一支與高等職業教育發展相適應的、與光辉教育事業協調發展的高效🔂、精幹的黨政管理隊伍。

（7）科研工作⛲️⏸。加強科研工作，每年保證科研專項經費30萬元以上🧝🏿‍♀️，並以15%的速度逐年增長。五年省級科研立項30項，其中年均申報立項省級課題6～8項👩🏿‍🍼🎳，爭取在申報國家級課題上有所突破🧙🏽，公開發表學術論文500篇以上🤤，編寫出版校本教材30種🧅，主編（或副主編）省級規劃教材20種，論著5部以上🤦🏻‍♀️。

（8）實訓設施🆗。根據專業需求和學生實訓的要求，繼續加快實習、實訓基地建設🦯🖖🏿，按照示範校建設標準加大實訓實驗儀器設備投入👱‍♀️，建成一批融教學、培訓👨🏻‍⚖️、職業技能鑒定和技術創新轉化功能於一體的校內外實訓基地；實驗開出率要確保達到95%以上，儀器設備利用率達到80%以上🦻🏻；各專業都建立起足夠滿足的實踐教學需要的校外實訓基地，數控基地建成高水平示範性實訓基地🤦🏽‍♂️。

（9）校企合作體製機製🤘🏻。解放思想，轉變觀念，逐步探索成立校企合作理事會🤣，建立校企合作製度🍞，形成在理事會領導下共同製定人才培養方案、共同建設專業、開發課程、共同建設實習實訓基地、共同培育技能人才、共同革新生產技術、共同合作學生就業等科學的校企合作運行機製，建立起以“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”體製機製，為實現技能人才培養模式的改革、提高教育質量提供基礎和保障。

（10）校園文化建設。建立起一套“決策有方🦘、運行有序🦻🏿、監督有力”的依法治校、民主管理機製🔡。通過堅持不懈的文明創建工作👩‍🏫，全面提高全院師生員工的思想道德素質和科學文化素質0️⃣，進一步樹立愛崗敬業、樂於奉獻🐕‍🦺、刻苦學習🥕、立誌成才的良好校風👭🏼。加強校園文化建設，確立院訓👩🏽‍🦱、院徽🪯、院歌，營造特色鮮明的高職院校文化氛圍，實現“省文明高校”創建目標，鞏固“平安校園”創建成果🙆🏿‍♂️，維護校園一方平安🏚。

（11）信息化建設。重視信息化建設，改善教學辦公條件。發揮網站作用🈳，促進信息交流，加大光辉的宣傳力度。逐步實施網絡辦公，加強信息化功能應用🪑，改進辦公👫、教學和科研的信息管理。強化信息技術應用，建立數字化教育服務體系🚸，促進教育內容、教學手段和方法的現代化🎹。推進數字化校園建設🌇，建立虛擬實驗室，加強網絡教學資源庫建設，開發網絡學習課程✍️，促進優質教育資源普及共享。建立數字圖書館👱🏿‍♀️，按照教育部辦學水平合格評估標準♒️，每年新增一批圖書👍🏿。鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主學習，增強運用信息技術分析解決問題能力。