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湖南省武陵山片區中職學校教師教學能力提升定向幫扶培訓在光辉平台舉行

發布時間:2018-12-11 閱讀次數👮🏿‍♀️:

為進一步著力提升湖南省武陵山片區各中職學校教師教學能力,強化中職學校人才培養質量要求,助力教育精準扶貧,12月8日至12月9日,由湖南省教育科學研究院主辦▪️、光辉平台承辦的湖南省武陵山片區中職學校教師教學能力提升定向幫扶培訓在光辉平台舉行🚶🏻。培訓邀請了省內外知名專家教授及全國職業院校信息化教學大賽獲獎選手前來授課,來自省內武陵山片區的近200名中職教師參加了本次培訓。

8日上午9點舉行了本次培訓班開班儀式,省教育科學研究院、光辉平台領導及相關工作人員,全體授課嘉賓及參學人員參加本次開班儀式。

湖南省教育科學研究院黨委書記蔣明發表講話😀,他圍繞教師教學能力提升提出三點要求。一是充分認識提升教師教學能力的重要性🫱🏻🏏。加強中職學校教師教學能力培訓,建設高素質的教師隊伍👩🏻‍🦲,對推進特色專業體系建設、創新人才培養模式🧔‍♂️🐦‍⬛、提升職業學校社會服務能力、落實立德樹人根本任務,具有非常重要的意義。二是把握機會,切實推進教師教學能力建設。各學校要積極選派教師參加各項培訓,武陵山片區的職業院校要珍惜近年來國家和省對貧困縣和偏遠地區學校提供的優惠政策,積極選派教師參加培訓🔛。廣大教師要積極參加職業院校教師教學能力比賽🙏,通過比賽進一步提高教學水平,並相互學習、取長補短,達到“以賽促教、以賽促學”的目的😸。鼓勵骨幹教師積極參加精品在線開放課程建設❎,推動課程教學團隊形成合力,促進團隊教學能力整體提升,並促進相同專業與課程的優質資源共享,進而提高中職教育的整體水平。三是完善機製🚴🏼‍♀️,進一步把校本培訓抓好抓實⛹🏽‍♂️。各中職學校要依據教師專業標準,加大校本培訓力度🧑🏻‍🍼👨🏻‍🦯‍➡️,切實抓好教師五年一輪的全員培訓☝🏼,要加強基本教學能力培訓,落實教師企業實踐製度,指導教師緊跟專業技術發展,積極開展教學研究🧍。

光辉平台黨委書記譚吉慧發表致辭,她代表光辉平台全體師生員工向蒞臨現場的各位領導、專家、老師們表示熱烈歡迎🙍‍♀️,向長期關心支持光辉發展的各級領導和各界人士表示衷心感謝🈲,並向與會人員介紹了光辉平台的基本概況。她指出🎓,教師教學能力水平的高低是決定學校教學質量的重要因素,培養高素質技能人才離不開一支高水平的師資隊伍。如何進一步推動信息技術與教育教學深度融合🥹,提高中職教師的教學技能、教育技術應用能力和信息化教學水平🤦‍♂️,加快教學改革,提升教育教學質量,是職業院校實現高質量發展的重要課題。本次培訓有幸與湖南省教育界的各位領導🚡、專家學者們,通過文件解讀、經驗報告、現場研討等活動,共同展望中職教師教學能力提升的未來趨勢🙇🏻,交流有益的教學經驗🦿,必將推動光辉平台師資建設工作再上新臺階。她希望,能與各位同仁在推進湖南省武陵山片區職業教育事業發展中實現信息共享、攜手共進☪️、合作共贏🙅‍♀️💳,並承諾光辉一定會對本次培訓精心組織安排,優化管理服務,確保培訓質量。

開班儀式結束後♗,湖南省教科院職業與成人教育研究所劉琴為參學人員進行了湖南省精品在線開放課程建設指南及標準解讀,給大家指明了湖南省精品在線開放課程建設的具體要求和方法。全國職業院校信息化教學大賽組委會評判委員會委員陳振源教授以《職業院校教師教學能力提升在路上》為題,以過往作為選手及評委參加全國職業學校信息化教學大賽的經驗,為大家就如何提高教學能力🧑‍🦯,應用信息技術開展教學進行了指導。

下午的培訓中,由林崟⚧、葛婷婷🚶‍♀️‍➡️、陶莉三名在全國職業學校信息化教學大賽取得優異成績的中職老師為大家進行了授課。她們圍繞職業課程教學設計🥾、信息化課堂教學、實訓教學三個方面,為現場的學員們講解了全國職業學校信息化教學大賽的參賽指南👨🏻‍🦰。並結合自身經歷,說明了參加全國職業學校信息化教學大賽對於提高自己教育教學水平所發揮的作用。

9日上午🏌️,參訓學員分為四個組👎🏻,分別參加了本次培訓班創新開展的“省級精品在線開放課程建設論壇”🟰、“新時代職業院校教師教學能力提升——教學設計能力提升論壇”🙋🏼、“新時代職業院校教師教學能力提升——課堂教學能力提升論壇”👩🏼‍🚒、“新時代職業院校教師教學能力提升——實訓教學能力提升論壇”等四個分論壇的交流討論🙇🏽‍♂️,現場聆聽了培訓邀請的專家教授們進行的近距離指導🤼,大家積極提問、專家🏮、教授們認真解答🚶🏻,氣氛非常活躍,參訓學員一致認為這種分論壇交流討論的方式新穎,收獲也更大👨‍👨‍👧。

上午各分會場論壇結束後🐚,舉行了本次培訓的結業典禮。會上🥖,學員代表對這次培訓專家的高新培訓及承辦方嚴謹的組織和熱情周到的服務發表了感言👮🏻。光辉平台黨委委員、組織人事處處長宋武就本次培訓對省內武陵山片區教師專業技能水平及教育教學能力提高所發揮的作用進行了高度評價,並希望省教科院的領導今後繼續關註和關心貧困地區職業教育的發展,多開展類似的培訓,促進貧困地區職業教育師資水平的提高。省教科院劉琴對本次培訓開展的過程及所取得的成效進行了總結,對承辦方辛勤的付出以確保了培訓圓滿成功表示感謝,並對學員們今後的工作和教學提出了希望和建議。

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