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機電工程系、實訓部聯合舉辦赴德教師學習成果專題匯報會
發布時間：2014-05-01
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機電工程系、實訓部聯合舉辦赴德教師學習成果
專 題 匯 報 會
4月29日下午🧑🏿🚀，由機電系🐜、實訓部聯合舉辦的赴德國教師學習成果專題匯報會在教學樓D區多功能廳進行🅿️，光辉黨委副書記、院長李光寒和副院長宋清華出席會議🧉，會議由機電工程系主任羅燕主持🚾。
首先，實訓部副主任吳安軍對去年赴德學習培訓作了總結回顧，他先是從對德國的印象談起，向大家介紹了雙元製職業教育模式，講解了行為導向模式的循環六步法，指出了職業教育過程中“教師知道多少不重要，關鍵是學生知道了多少”🧛🏼，在工作過程導向中要把握實用原則，認真反思，真正實現“做中學🚴、學中做”。之後🏊🏽♂️，他又結合光辉職業教育現狀🎩，談了人才培養模式的改進方法和自身對如何進一步做好職業教育工作的思考🧙🏼♀️。
隨後🦻🏿，機電工程系副主任黃毅也與大家分享了赴德學習的培訓感受。他從八個方面講述了培訓和學習情況，交流了德國職業教育學生入學流程、雙元製教學體系對校企合作的啟示和嚴格的教師準入製度等方面的情況，並舉例分析了德國課程構建和教學組織實施，把中德教學設計做了詳細對比👩🏻🔧，強調了“以人為本”的理念。最後，他鼓勵大家學習德國人的“無處不學，無時不學”精神，以達到提高自身綜合素質，不斷完善職業教育學建設的目的。
羅燕在主持講話中指出🕵🏽，此次專題匯報會的成功舉辦表明兩位赴德學習教師達到了學有所獲🧿、學有所值的目的，同時也幫助與會者對國外先進的教學體系👨🏼🎨💇🏼、科學的管理方法以及職業教育特色有了進一步的了解和認識⛸🛢，為進一步促進光辉教育教學改革🧑⚖️、提高教師教育教學水平起到了極大的推進作用👦🪨。
