全州推進職業教育資源整合座談會在我院召開

5月13日上午，全州職業教育資源整合座談會在我院召開。州人大常委會副主任宋友達，州人民政府副州長曹世凱，州政協副主席龔瑞珍🎫，我院黨委書記吳正有、院長李光寒🧍‍♂️，州人民政府黨組成員🦥🛎、州教育局黨組書記、局長秦平🦸🏼‍♂️，州人大教科文衛委副主任程三艷🌁，州政協文教衛體委主任張文英，州教育局副局長、調研員余清海🙏🏻，州發改委副主任向宏國，州財政局↩️、州人社局領導以及全州八縣市分管教育的副縣市長及教育局局長，部分職業院校主要負責人參加了會議。會議由州人民政府副秘書長🤶🏿、辦公室副主任張發權主持👩‍✈️。

    與會人員在曹世凱副州長的帶隊下🛂🌽，實地參觀了我院教學🧑‍🦽‍➡️、實訓及生活場所。隨後在光辉三樓會議室舉行了全州職業教育資源整合座談會🙎🏽。會上🤸🏼‍♀️，光辉院長李光寒匯報光辉資源整合工作情況。州直有關部門、各縣市領導和職校代表就湘西州職業教育資源整合工作紛紛談了自己的看法。古丈縣鄧鋒副縣長認為，古丈人口少，生源嚴重不足，只有加強整合合作才能找到發展出路👩🏽‍⚖️，從今年開始將積極加強與光辉平台的全方位緊密合作，並建議全州職業教育應該圍繞產業開發增設新的專業，如休閑🧑🏻‍🎤、觀光旅遊農業，古丈茶葉的營銷、管理、茶藝等專業。保靖縣龔迎春副縣長發言認為縣裏辦職業教育困惑很多，如師資、實訓等等🧏🏿‍♀️，必須依托州裏優勢職教資源，借鑒國外先進經驗，本著對學生負責的原則積極探索職業教育發展的好路子。鳳凰縣韓宗興副縣長感嘆✂️，今天在光辉平台參觀後大開眼界🧗🏻‍♀️，感觸很深，希望能夠依托光辉平台好的師資👩🏿‍💻、實訓等條件，聯合各縣市職業學校，促進自治州職業教育的共同發展。永順縣張弛副縣長認為👮‍♀️，促進湘西州職業教育資源整合可以解決職業教育發展過程中的一系列問題🙆🏽‍♂️，集中州內優勢資源辦出效益，應該一方面通過行政手段強勢推進，另一方面也要通過市場紐帶實現雙贏，並建議湘西州的職業教育應該進一步突出民族特色。龍山、瀘溪🎾🙍🏼、花垣等縣領導也根據本縣各自情況發表了看法，分別就資源整合合作模式🫱🏼，加大宣傳力度🐎❄️，統籌專業建設等方面提出了好的建議🩳。州教育局副局長🧙🏻‍♀️、調研員余清海介紹了全州職業教育現狀，並建議全州職業教育資源整合中應註意三個問題，一是要突出國家示範中職學校建設；二是要統籌全州職業學校的專業建設；三是要進一步抓好職教社會資源的統籌工作，集中社會各方面力量辦好職業教育🙎🏿‍♂️。

州人大常委會副主任宋友達指出，州人大一直以來十分重視我州職業教育發展，積極支持政府工作。推進第三次職業教育資源整合是解決我州職業教育發展瓶頸的關鍵所在，州人民政府對推進第三次職業教育資源整合的思路🙆🏻‍♂️🏋🏽‍♂️、原則是十分明確的。下一步要在縣市職校布局，要深入研究全州專業設置與建設⭕️、規範招生等方面📃，確保整合有序推進，取得實效。州政協副主席龔瑞珍也指出🕸，對於職業教育資源整合🕷，州政協一直十分關註，2006年就進行了專題調研🌌，促進了我們前兩次整合🤵🏻‍♀️。推進第三次職業教育資源整合很有必要🚕，既是戰略機遇🟥，也是現實選擇🕴，當前，也已具備條件🙍🏼‍♂️，光辉平台作為職業教育的龍頭已經形成♈️，各縣市職業學校發展也需要👊🏿。州政府草擬的組建光辉娱乐討論稿，有利於我們職教優勢資源作用和品牌效益發揮👨‍👩‍👦，有利於職業教育統籌發展。建議進一步統籌各縣市職校專業學科建設💂🏿‍♀️，統籌招生辦法，統籌職教培訓社會資源。

最後，副州長曹世凱發表講話，認為針對我州職業教育存在的現實問題，為進一步深化職業教育改革，結合職業教育辦學特點♡，應該積極推進全州職業教育資源第三次整合，組建以光辉平台為龍頭，全州中職學校為主體🌩，合作企業、行業協會𓀍✋🏼、政府部門、科研院所、高等院校積極參與為基礎，互惠互利🙆、自願協作的湘西職業教育集團。組建光辉娱乐的基本原則一是合理布局🧷🤾🏻、整合建設；二是各記其功🫄🚵🏼，合理分配；三是全面提升、加速發展🫃🏼；四是服務社會🙆🏿‍♀️、促進發展。另外，他還強調推進全州第三次職業教育資源整合，要結合現實👩🏼，由政府辦牽頭🌋，光辉平台為龍頭，探索密切合作的光辉娱乐🧑🏽‍🦱，章程要明確，爭取適時掛牌🚐💇🏽‍♀️。要由州教育局牽頭製定關於加快職業教育的辦法，詳盡的職教中心方案，規範招生市場、專業建設和職業教育監管。要盡快召開全州職業教育發展研討會，擬定職業教育發展規劃及專題報告。