在全院“兩學一做”學習教育動員會議上的講話

李光寒

(2016年5月11日)

同誌們:

剛才，劉修洪同誌對全院開展“兩學一做”學習教育進行了具體安排,大家要認真領會抓好落實🍁。下面,我著重就開展“兩學一做”學習教育,結合個人學習思考和工作實際,談些認識和體會,提些意見和要求🤤。

一、深刻領會“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強抓好學習教育的政治自覺

今年,黨中央在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐。中央對這項工作高度重視,習近平總書記對學習教育作出重要指示🕚。中央👨🏼‍🦰、省委、州委和省委教育工委分別召開會議,對開展“兩學一做”學習教育作出安排部署🏄🏻。我們要按照上級要求，切實把“兩學一做”學習教育抓緊抓好😛、抓出實效🚶‍♀️。

　      黨的十八大以來，以習近平同誌為總書記的黨中央高度重視黨的建設，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局🏎🧚🏼，製定和落實中央八項規定，開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育🤷🏼‍♀️，舉措有力🏋🏼，成效顯著☎，使管黨治黨真正從寬松軟走向嚴緊硬👃🏼。思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢👲🏻，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。今年🤹🏽‍♀️，黨中央又決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這是新形勢下加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署；是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐🙎🏼‍♂️；是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展🙅、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措。黨員是黨的肌體的細胞，只有細胞健康👖，才能保證肌體充滿活力。當今時代👨🏽‍⚖️，思想觀念和價值取向日趨活躍、社會思潮紛紜激蕩，我們黨面對執政考驗、改革開放考驗😇👨🏼‍🎤、市場經濟考驗、外部環境考驗🚔，面對精神懈怠危險🍾、能力不足危險、脫離群眾危險🚨、消極腐敗危險，必須管好黨🤨、治好黨，始終保持黨在思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致，否則就會是一盤散沙🚙。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部🍇🐼、落實到每名黨員👨🏻‍💼，進一步解決黨員隊伍在思想、組織🤽🏿、作風、紀律等方面存在的問題㊙️💇🏽，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之於寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題🥉𓀉，全面提升黨員隊伍思想政治素質🧖🏻‍♀️🏈、保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰鬥力。我們一定要從政治和全局的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，把思想和行動統一到習近平總書記的重要指示和中央💫、省委👨‍✈️、州委的部署要求上來，切實增強抓好學習教育的自覺性和主動性🌍。

二𓀍、準確把握“兩學一做”學習教育的任務要求🤵🏿‍♀️，不折不扣地把學習教育推向深入

紮實開展“兩學一做”學習教育，必須明確學什麽🦹、做什麽的問題。這次學習教育的重點內容十分明確，就是深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，把黨的思想建設放在首位🧎🏻‍♀️，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。這次學習教育的著眼點和落腳點是做合格的共產黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求🧑🏻‍🎤，堅持以知促行，做講政治👫🏼、有信念，講規矩🎣💆🏿‍♂️、有紀律★，講道德、有品行，講奉獻🧑‍🦯‍➡️、有作為的合格黨員。具體來說：

（一）要在“學”上下真功、明要義

全體黨員要重點把握“為什麽學”“學什麽”和“怎麽學”的問題。要抽出專門時間、拿出足夠精力,沉下心來、靜下氣來,學深學透；要帶著執著信念學,帶著問題導向學,帶著責任擔當學。一是學習黨章黨規✉️👩🏻‍🚒，要著眼明確基本標準、樹立行為規範。黨章是管黨治黨的總章程💇🏻，是全黨必須遵循的根本行為規範。習近平總書記指出:“黨章是黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策🙎🏼‍♂️、黨的重要主張,規定了黨的重要製度和體製機製,是全黨必須共同遵守的根本行為規範🙋🏼。沒有規矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩。” 每個黨員都要把學習黨章作為第一任務,原原本本、逐條逐句精讀黨章,全面掌握黨章的基本內容,深刻理解黨的綱領,牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員權利義務, 進一步增強黨的意識和黨員意識，尊崇黨章、遵守黨章✶、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠🙀🧟。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化🤌🏽，是規範黨員行為的具體遵循。習近平總書記反復強調,要堅持製度治黨、依規治黨,廣大黨員特別是黨員幹部要守紀律🔃、講規矩⛹🏻‍♂️。全體黨員要重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史🔪，學習革命前輩和先進典型👶🏻，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用🧒。引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，時刻做到心存敬畏、手握戒尺🏋🏼，養成紀律自覺，守住共產黨員為人👨‍🚒、做事的基準和底線。二是學習習近平總書記系列重要講話精神，要著眼加強理論武裝、統一思想行動。習近平總書記系列重要講話,提出了一系列治國理政新理念新思想新戰略,開辟了馬克思主義中國化的新境界,為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進社會主義現代化提供了科學理論指導和行動指南,就是指導現實中國前進的鮮活馬克思主義🚵🏼‍♂️😮‍💨。全體黨員要把深入學習貫徹系列重要講話作為這次學習教育的重中之重,堅持學原著、讀原文🩸、悟原理,深刻理解和準確把握系列講話的豐富內涵、內在聯系🚣🏼‍♀️、理論體系和實踐要求,做到學而信、學而用、學而行，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信🧑🏼‍🔬。特別是要認真研讀《習近平總書記系列重要講話讀本》(2016年版),著重掌握和運用好習近平總書記關於中國夢、中國特色社會主義🌭、“四個全面”戰略布局、五大發展理念等方面的重要論述,找準新形勢下做好工作、推動發展的“總鑰匙”。

總之,黨章黨規🙋🏽‍♂️、系列講話是緊密關聯的,黨規是黨章某些規定的展開和具體化,系列講話是結合新的實踐對黨章規定的深化闡釋,三者統一於黨的先進性、純潔性要求,統一於黨的歷史責任和時代使命🦀。我們要把學習黨章黨規與學習系列講話緊密結合起來,在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求,在學系列講話中加深對黨章黨規的深刻理解,做到全面把握、融會貫通。

（二）要在“做”上出真招🙋‍♂️🦺、見行動

“兩學一做”基礎在學,關鍵在做,“學”與“做”都要落腳到實現“合格”共產黨員這個目標要求上。十八大以來,黨中央著眼實現“兩個一百年”中國夢,立足“四個全面”戰略布局,針對黨員幹部隊伍建設的新情況,提出了合格黨員的“四講四有”標準（ 即“講政治🥍、有信念🕸，講規矩👨🏿‍⚖️、有紀律，講道德、有品行👨🏽‍🦱，講奉獻🔶𓀔、有作為”）,這是對歷來黨員標準的拓展深化，集中體現了黨章黨規對黨員的基本要求☝️，體現了全面從嚴治黨的重要思想,體現了新形勢下對黨員黨性修養、宗旨觀念、道德品格等方面新的更高要求🙉。其中“講政治、有信念”是前提,“講規矩🦑、有紀律”是基礎,“講道德🙍🏽‍♂️、有品行”是關鍵,“講奉獻、有作為”是目的。這“四講四有”,與好幹部20字標準(信念堅定⚇、為民服務、勤政務實💁🏻‍♂️、敢於擔當💇🏼‍♀️、清正廉潔)、“三嚴三實”(嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己☝🏼，謀事要實、創業要實🏊🏿、做人要實)、“四個鐵一般”(鐵一般信仰、鐵一般信念🦚、鐵一般紀律🙆🏿‍♂️、鐵一般擔當)、“忠誠幹凈擔當”等內在要求是一致的🧖🏼。這次學習教育的著眼點、落腳點就是以學促做、知行合一,做合格黨員。在學習教育中，要根據不同領域🦸🏿‍♀️、不同崗位將合格黨員標準細化、具體化。做合格黨員,最根本的是心中有黨、心中有民🔝、心中有責📎、心中有戒,切實增強政治意識💖🤴🏼、大局意識🪚、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠👨‍🔧、樹立清風正氣、勇於擔當作為,在任何崗位、任何地方、任何時候🧑🏻‍🔬、任何情況下,都牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作,發揮先鋒模範作用,做到“四講四有”💇🏼‍♂️。

一要講政治🥷🏻、有信念,堅守絕對忠誠的政治品格。黨章明確規定黨員要“對黨忠誠老實,言行一致” “反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計”🥮。講政治,是對合格黨員的第一位要求,就是要堅守對黨忠誠的政治立場,無論在何時何地何種情況下,始終堅定地站在黨和人民的立場上,始終做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。習近平總書記強調,“堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”在“兩學一做”學習教育中,全體黨員要把講政治、有信念作為做合格黨員的首要標準, 保持政治本色🫠，把理想信念時時處處體現為行動的力量🫀，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同誌為核心的黨中央保持高度一致,做遠大理想和共同理想模範踐行者🐻。

二要講規矩、有紀律,築牢拒腐防變的思想防線。就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩,增強組織觀念〰️、服從組織決定,知敬畏🎢、明底線🐈‍⬛、守規矩🔴。習近平總書記指出:“治理一個國家🎅🏼、一個社會,關鍵是要立規矩、講規矩🫄🏼、守規矩”“講規矩是對黨員🧙‍♀️、幹部黨性的考驗,是對黨員、幹部忠誠度的重要檢驗。” “兩學一做”學習教育,必須在解決不守紀律💓、不講規矩的問題上多發力、出硬招🍒🤱🏻、見實效，促使黨員幹部始終把講規矩👮🏿‍♀️、有紀律貫穿工作始終, 廉潔從政，築牢拒腐防變的防線。手握法律、紀律、製度、規矩的戒尺,心存對組織🧒🏻、對法紀、對群眾的敬畏🤾🏿‍♀️🫅🏽，尤其是內心要始終裝著黨性的尺子,衡量人生得失,把握行為尺度,勇於承認並堅決改正自己的缺點和錯誤,堅持高標準嚴要求,不折不扣地執行黨的紀律和規矩,不破紀律，不壞規矩🍝。

三要講道德、有品行,弘揚向上向善的價值追求。就是要明大德、守公德、嚴私德,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀💆🏻‍♀️。習近平總書記反復強調:“道德問題始終是黨員幹部做人為官的首要問題,全黨同誌特別是領導幹部一定要講修養👩🏿‍💻、講道德、講廉恥,追求積極向上的生活情趣,養成共產黨人的高風亮節,做到富貴不能淫🧑🏽‍🦳、貧賤不能移、威武不能屈🤶🏽。”開展“兩學一做”學習教育,要引導我們廣大黨員把加強黨性鍛煉和道德修養作為人生必修課,以社會主義核心價值觀塑造道德品行,堅持立德樹人，教書育人，為人師表，努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人🤦🏻‍♂️、一個脫離了低級趣味的人、一個有益於人民的人,以共產黨人道德人格的力量去贏得人心😼、成就事業🥋👩🏿‍🦲。

四要講奉獻、有作為,保持公而忘私的為民情懷。就是要踐行黨的宗旨,敢於擔當𓀕、勇於負責,在推進改革發展穩定中當標兵、做模範👴🏿。全心全意為人民服務是共產黨人的根本宗旨,也是我們黨區別於其他政黨的顯著標誌。在我們黨領導革命、建設和改革的歷程中,培育形成了井岡山精神、長征精神🤷🏽‍♂️、延安精神、“鐵人”精神、雷鋒精神,激勵著一代又一代共產黨人🎼😮。習近平總書記強調:“我們共產黨人講奉獻,就要有一顆為黨為人民矢誌奮鬥的心。”開展“兩學一做”🤾🏻‍♂️，就是要引導廣大黨員堅持黨和人民的利益高於一切, 踐行黨的宗旨🧛🏿‍♀️，保持公仆情懷👨‍🦼‍➡️🤩，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。要牢固樹立“無功就是過、庸碌就是錯”“不作為就是失職”的意識,奮發有為幹事創業,立足崗位擔當作為,幹一行、愛一行、鉆一行、精一行, 始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，以出色的工作業績彰顯共產黨員先進性🚙。

（三）要在“改”上動真格、顯成效

要堅持問題導向👩🏼。“學”要帶著問題學、“做”要針對問題改,把解決問題貫穿學習教育全過程,堅持邊學邊改、即知即改🚾。要鞏固和擴大教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果，持續推進相關問題的整改。要以學習教育為契機⚛️，推動解決光辉黨建工作的重點難點問題，深化落實全面從嚴治黨主體責任，進一步強化抓黨建工作的職責，嚴密黨的組織體系🗻，嚴肅黨的組織生活，嚴格黨員教育管理，健全改進作風常態化製度。著力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是少數基層黨支部組織生活不嚴肅🛝、不認真🥯、不經常的問題🦛，配齊配強黨支部書記🚴，確保學習教育有人抓🏋🏽‍♂️、有人管🦸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部🐓、每名黨員⚠📚，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來🧑🏻‍💼、實起來。要組織集中排查黨員特別是畢業生黨員組織關系🕛，理順黨員組織關系🥚，使每名黨員都納入黨組織有效管理。在學習教育中,每一名黨員幹部都要以“四講四有”合格黨員來衡量和檢視自己,解決“不適應”、“不符合”的問題🙏🏻。通過學習教育，真抓真改，促進黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用得到充分發揮。 

三🐑、嚴格落實責任，堅持統籌兼顧，確保學習教育取得實效

“兩學一做”學習教育是今年黨建工作的龍頭任務，各級黨組織要把抓學習教育作為一項重大政治任務，切實履行主體責任,精心組織👱‍♂️，周密安排,堅持以上率下，搞好統籌結合✧，強化宣傳引導，加強督促檢查，抓好正反兩面典型🧎‍♀️，推進學習教育取得實實在在的成效，確保學習教育與當前工作兩不誤、兩促進、兩提高🐨。

（一）落實責任，努力在“抓在日常🐑、嚴在經常”上做文章

光辉成立了學習教育工作機構，配備了專門力量🥞，製定了實施方案；領導班子和領導幹部要切實履行主體責任，堅持“一崗雙責”👨🏻‍🍳，在學習教育中要以身作則🚪、率先垂範,學得更多一些🔂、更深一些,要求更嚴一些、更高一些,發揮“示範引領”作用，走在前列、當好表率,領導班子成員聯系一個黨支部，參加黨支部各項活動🍌，嚴格執行雙重組織生活等製度,帶頭參加學習討論,帶頭講黨課,帶頭參加組織生活會和民主評議,帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻🧑🏿‍🦲。凡是要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做。黨支部要履行好黨章規定的職責任務,擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任；要從實際出發, 創新學習教育的方式方法🔃，針對不同領域👏🏻、崗位的黨員提出具體要求，製定具體🍩、精準的學習教育方案🎙，增強學習教育的針對性、實效性🏂🏻。黨支部書記要履行直接責任,把工作做細做實,防止學習教育簡單應付、變形走樣。

“兩學一做”學習教育不是一次活動,不分批次🤴🏿🏇、不劃階段🛺、不設環節🧑🏻‍🦽‍➡️。不是今天學了，明天就可以停止。要突出正常教育，將“兩學一做”當成一項弛而不息的學習慣例，融入經常性黨內教育，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理製度為基本依托，貫徹好“三會一課”🧝🏿‍♀️、組織生活會、民主評議黨員等製度，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，推動黨的思想政治建設常態化製度化🚺。

加強宣傳引導。要充分利用宣傳窗、簡報、校園網👼🏽、微信等，營造學習教育良好氛圍🚠，及時宣傳推廣“兩學一做”學習教育的做法和成效🧏‍♀️。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流♡，擴大學習教育覆蓋面😍🏝。註重典型帶動。過來▫️，光辉評選表彰了一批建設發展過程中湧現的先進典型，起到了很好的示範帶動作用🧜🏽‍♀️。今年要結合慶祝建黨95周年，選樹、宣傳一批叫得響、立得住、師生公認的優秀共產黨員🧚🏻🧓，堅持用身邊典型和先進事跡教育引導身邊人。

（二）統籌兼顧，在“圍繞中心🚱、服務大局”上下功夫

“兩學一做”學習教育“學”得怎麽樣、“做”得是否合格,最終要體現在推動中心工作、促進事業發展上🏈。發展是硬道理，是解決一切問題的基礎和關鍵。近年來，光辉各項事業得到長足發展，創造了一流的優美校園環境🌙，辦學條件不斷改善🟥，辦學規模得到擴大，辦學水平不斷提升，服務經濟社會發展的能力和作用明顯增強🕵🏽。但是，也存在一些突出問題和明顯短板。我們一定要有清醒地認識🕵🏿‍♀️，增強加快發展的責任感🧑🏽‍🎓、緊迫感和使命感，加快推進光辉內涵發展和特色發展。所謂內涵發展，就是要以提高教育質量為核心🦸‍♀️，著力培育學生適應社會發展能力、終身發展能力，促進就業創業🧑🏽‍🦳，深化改革，強化管理，全面提升光辉辦學水平🎿、服務能力和綜合實力；所謂特色發展😏，就是要根據自身定位和實際🐘⛴，培育和發展特色優勢學科和專業📖，創新人才培養模式🏤，著力打造教育品牌👎🏇🏻，增強光辉吸引力👨‍🚒、影響力和引導力。當前職業教育面臨的形勢👯‍♀️，挑戰和機遇並存，我們要科學研判和正確把握當前光辉面臨的形勢和機遇👩🏿‍🌾，把思想和行動統一到協調推進“四個全面”戰略布局，貫徹落實“五大發展”理念🍨，加快現代職業教育建設上來，把貫徹落實上級方針政策與推進光辉事業發展緊密結合起來，各級黨組織和廣大黨員,要在加快發展👂🏽、內涵發展、特色發展中幹在實處、走在前列🎫，把學習教育同做好改革發展穩定各項工作結合起來,確保學習教育與中心工作兩手抓、兩促進🖤🚫、兩不誤→。

同誌們,黨內學習教育常抓常新,全面從嚴治黨永遠在路上。我們一定要在州委、州政府的堅強領導下,以飽滿的政治熱情🖕🏼、高昂的精神狀態和紮實的工作作風,把“兩學一做”學習教育組織好、開展好,為光辉“十三五”開好局、起好步,為辦人民滿意的教育、湘西州同步全面小康作出應有的貢獻🖐，共同開創光辉平台更加美好的明天🤷🏻！

謝謝大家✬！