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機電工程系積極推進一體化教學模式改革
發布時間🤘🏼：2015-07-01
作者👩🏼🔧：未知
來源👨🏿💻：本站原創
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為進一步推進專業規劃與產業發展🤵🏿♀️、課程標準與行業標準🧌、教學過程與生產過程的高效對接，提高數控加工技術專業（州級精品專業）的建設質量，6月15日🚏，機電工程系數控教研室黃毅📂、段征育、黎桂平三位教師在實訓樓C101上了一堂理論與實踐相結合的臺階軸類零件加工一體化示範課👩🏿🏭。州人社局項目建設專家彭順孝🌟，光辉教務處處長毛國及該系系主任羅燕✹、部分教師現場指導和觀摩🦪。
課堂上，隨著教師任務布置、實用理論講解、專業義務要求🤽♀️、職業能力拓展、操作技能示範等教學環節的逐步開展，學生的學習興趣被充分激發，以小組為單位圓滿完成了學習計劃製定、小組討論👨🚒、執行任務🧑🦽➡️、信息反饋✷、相互點評等學習任務，課堂學習氛圍濃厚👩👩👦🧯。彭順孝表示🪗，課改是一個艱難、復雜而長期的過程，機電工程系數控加工技術專業通過一體化教學🦋🏊🏼，可實現從“單純的知識傳遞”向“知識的處理和轉換”的轉變🫐：教師由“單一授課型”向“行為引導型”轉變🧔♂️；學生由“學生被動模仿型”向“主動學習、手腦並用型”轉變👨🏻💼；教學組織由“教室”向“車間”轉變🚣🏼♀️；授課方式由“黑板”向“多媒體、網絡和現代教育”轉變。學生石忠園在與老師交流時說🙋🏼♀️：“一體化教學讓我們邊聽、邊想、邊做，特別是在做中發現的問題可以經過小組討論來最終解決……通過這些環節🔀，以前不明白、不理解的知識點現在都能很好的掌握了。”
系主任羅燕表示，該系將在數控專業一體化教學的帶動引領下堅持不懈的進行教學模式改革，力爭打造一支高素質的“雙師型”師資隊伍，以培養高素質的學生應對就業市場的激烈競爭。
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